mercredi 3 septembre 2014

Gérer les comportements en classe : le roi Macaron

J'ai découvert chez Dixmois un personnage fort sympathique pour m'aider à gérer les comportements en classe.
C'est un système que j'utilise déjà en classe, mais là avec une mascotte, c'est tout de suite plus sympa !!!
Je vous présente donc le roi Macaron :  Gérer les comportements en classe : le roi Macaron

Je vous invite à le découvrir chez sa "maîtresse". C'est ici et là et encore là !
J'ajoute ma modeste contribution.... J'ai "emprunté" à Mysticlolly (merci au passage) ses trames d'étiquettes pour les prénoms. 
J'ai donc enlevé les petits astronautes et mis notre petit félin...
Cliquez sur les images pour accéder aux documents.
Gérer les comportements en classe : le roi MacaronGérer les comportements en classe : le roi Macaron

























UN autre document découvert chez Dixmois concernant le roi Macaron (j'en parle ici). Il s'agit d'un petit mot  pour les parents élaboré par Pamiki.
J'ai retapé le texte (que je trouve génial) mais en l'adaptant à ma pratique de classe.
 Toujours en modifiable... (polices utilisées : A.C.M.E. Secret Agent et Andika Basic)
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Avec les nouveaux rythmes, je devais trouver une autre façon de rendre compte aux parents du comportement de leur enfant au cours de la journée.
C'est chose faîte :
Le roi du comportement : MACARON

Macaron 5 périodes PDF ZONE B (année 2014/2015)
Cette fiche sera collée dans le cahier de liaison,
je ferai une impression 2 feuilles par page afin d'obtenir un A5.

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J'ajoute des bons points et des cartes avantages.


samedi 23 août 2014

L'atelier des mots avec J'entends, je vois, j'écris.

Cette année, je ne ferai pas original, je suivrai, comme beaucoup d'entre vous, le travail titanesque de Lutin sur J'entends, je vois, j'écris de Claude Picot.
Pour l'originalité, je dois par contre remercier une blogueuse que j'adore :

J'ai découvert chez elle un atelier qui s'inscrit dans le célébrissime : les 5 au quotidien 
(que je vais tenter de mettre en place cette année dans ma classe, mais je vais y aller doucement...)


Il s'agit de l'atelier des mots ou centre des mots.

Vous pourrez récupérer chez elle les cartes consignes ainsi que son magnifique affichage.
Pour ma part, j'ai crée, en m'inspirant de ses cartes (et je la remercie de m'autoriser à le partager ici),
les listes de mots des dictées de Lutin (en partie).
L'atelier des mots : J'entends, je vois, j'écris
Listes 1 à 18 PDF 
(edit du 01/11 : ajout des listes 13 à 18)
Les autres listes arriveront au fur et à mesure.
Je n'utilise plus les listes sous cette forme, je vous laisse ma trame...
Les polices utilisées sont : Love Ya Like A Sister, FFF Tusj ,KG Primary Penmanship 

Bonne visite chez Miss Bubble (c'est une mine de bonnes idées !!!)

dimanche 17 août 2014

Les rituels : La phrase du jour (Rallye-liens)

Je participe avec grand plaisir au Rallye-liens lancé par Alicecycle 3 sur les rituels.

On clique sur le bouton pour accéder à la récap !!!

Je fais beaucoup de rituels dans ma classe mais je ne les détaille pas sur ce blog puisque ce sont des choses déjà décrites en long, en large et en travers chez les copines blogueuses
(Chaque jour compte, Tirelire, les 100 jours, ...)
Je vais simplement vous renvoyer à mon article sur La phrase du jour; une activité que l'on peut réaliser de la MS au CM2.
Je suis toujours aussi convaincue par son efficacité !
Bonne découverte....