Coin jeu la marchande (papeterie) en GS/CP

Quoi de mieux qu'un coin marchande pour travailler les mathématiques ?

Et bien c'est chose faîte dans ma classe ! ^^

oui, oh, c'est pas le grand luxe, mais ce n'est qu'un début...

J'ai décidé que ce coin marchande serait dédié à la papeterie.

On y trouve : 

des gommes  , des crayons  , des stylos  ,
des cartes  , des feutres  ,
des crayons de couleur , des taille-crayons  ,
des carnets  .

J'ai également ajouté de l'argent  et j'ai acheté d'occas une Magnifiiiie caisse enregistreuse !!!!

Nous avons fixé le prix de chaque objet ; 

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Comment ça se passe ?

Les enfants peuvent aller "jouer" par groupe de 6. Un enfant est caissier et les autres sont clients.

Les consignes peuvent être multiples...

Pour commencer, j'ai demandé aux enfants de n'acheter que 2 objets (somme inférieure ou égale à 10).
Ils doivent calculer combien ils vont payer au total.
Ils se rendent ensuite à la "banque" et prennent l'argent nécessaire pour payer.
Le caissier en s'aidant de la calculatrice de la caisse va vérifier la somme totale et
s'assurer que le client ne s'est pas trompé...

D'autres consignes :

- acheter pour 3 euros, 4 euros, ...

- acheter et payer avec un billet de 10 euros, quelle monnaie va-t-on me rendre ?

- acheter pour des sommes supérieures à 10 euros...

- ..... 

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Avec ce coin marchande, les enfants vont travailler sur la monnaie, exploiter la calculatrice, résoudre des problèmes et j'en passe...

 Quelques fiches d'exploitation :

Docs sous mot de passe, disponible sur simple demande en privé (colonne de droite).

Les écritures additives

J'avais trouvé ce document sur Pinterest sur les écritures additives...

J'en ai fait une version française.

- écritures additives - PDF

NB : Je n'ai pas pensé à aller voir si une (ou un ) cybercollègue l'avait déjà réalisée.... J'espère que non, car sinon, j'aurais perdu du temps...

Jeu de mains, jeux de .... maths ^^

Pinterest a encore frappé !

Je suis "tombée" sur cette épingle par hasard et ce fut "le coup de foudre" !

L'exploitation originale est ici et là.

Je vous laisse naviguer.... et imaginer comment l'exploiter.

Mon tableau Pinterest Maths cycle 2 (en constante évolution) ------> par ici.

Problèmes de groupements - J'ai... Qui a ... ? -

Une adorable contributrice se joint à nous pour le Rallye Liens :

 

 MATHS problèmes de groupements 

Merci Lalwende !

Les réglettes Cuisenaire.... Késako ?

Inventées par le belge Georges Cuisenaire  , elles trainent sûrement dans une vieille boîte au fond de l'armoire de votre classe (N'est-ce pas Sanléane ? ^^)...

Vous ne voyez toujours pas ? Bon, je vous mets la photo, alors  !
Il s'agit d'une série de 10 bâtonnets de couleurs différentes et dont la taille varie de 1 à 10 cm.

Ce matériel permet de travailler le nombre, sa décomposition interne (additive et multiplicative), il se prête donc très bien au travail des propriétés des opérations.

J'ai dans le passé travaillé avec des instituteurs belges (lors de stage) qui utilisaient cette méthode (mais pas que) et je suis convaincue de leur efficacité !

L'an prochain (j'aurai une GS/CP), je me lance donc, enfin, dans le "sans fichier" en mathématiques.
Les réglettes (mais pas que) trouveront donc tout naturellement leur place dans ma classe...
Je ne vais donc pas réinventer l'eau chaude mais "dépoussiérer" du matériel qui a fait ses preuves dans le passé (et qui est toujours présent chez les adeptes de "l'école à la maison").

Assez de bla bla, je vous invite à lire ce lien qui présente la méthode : Méthode Cuisenaire .
On trouve également de nombreux articles sur le net à son sujet...
Ce site propose le matériel et des fiches d'exploitations... Ma CB va encore me faire la tête...
Didacto
Affaire à suivre donc !

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EDIT 20/08/2014 --------> un bel article chez PtiteJulie